terça-feira, 30 de outubro de 2018

VI Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente- Itaporã/MS.


VI Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente

Tema: Proteção Integral, Diversidade e Enfrentamento das Violências.

No dia vinte e seis de outubro do corrente ano, foi realizada a VI Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente em Itaporã/MS. O evento foi idealizado, coordenado e organizado pelos Conselheiros do CMDCA, sob orientação e empenho do Presidente Danino Rosset e da Vice Éri Simony. Importante oportunidade para representantes da sociedade civil e governamental dialogar sobre políticas públicas voltadas à infância e à adolescência, onde na ocasião foi promovido palestras e debates sobre “Proteção Integral, Diversidade e Enfrentamento das Violências”, tema da XI CNDCA. A escolha desse tema central foi baseada no reconhecimento de que a concretização dos dispositivos previstos na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), apesar de diversos avanços, ainda é um desafio a ser enfrentado.  Após três décadas desde que a garantia dos direitos de crianças e adolescentes se tornou prioridade absoluta no Brasil, é um trabalho constante o combate a possíveis retrocessos e a busca para que essa população tenha cada vez mais política que assegurem acesso a seus direitos e a efetiva proteção integral, considerando a diversidade e as especificidades das crianças e adolescentes no país.

 Nesse sentido, a Conferência priorizou cinco importantes eixos para estudos e discussões, subdivididos da seguinte forma para as apresentações e contribuições na plenária:
EIXO 1- GARANTIA DOS DIREITOS E POLÍTICAS INTEGRADAS E DE INCLUSÃO SOCIAL.
EIXO 2- PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES.
EIXO 3- ORÇAMENTO E FINANCIAMENTO DAS POLÍTICAS PARA CRINAÇAS E ADOLESCENTES.
EIXO 4- PARTICIPAÇÃO, COMUNICAÇÃO E PROTAGONISMO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES.
EIXO 5- ESPAÇOS DE GESTÃO E CONTROLE SOCIAL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE PROMOÇÃO, PROTEÇÃO E DEFESA DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES.

O evento contou a presença e participação de representantes do Executivo, Legislativo, Gerência de Educação, Gerência de Ação Social, Gerência de Saúde, APAE, Escolas Estaduais e Municipais de Itaporã, Centro de Educação Especial Brisa - APAE, a Presidente do CMDCA de Dourados Francelly Rosa, a Presidente Estadual do Conselho da Criança e do Adolescente Vera Ramos, as Equipes do  CREAS,  CRAS,  Conselho Tutelar e  das Agentes de Saúde e Coordenadores das UBS.

Em nome do CMDCA destacamos e agradecemos importantes parcerias presentes no evento: Rotary Club, Casa da Amizade, APAE e Ação Social.



Presidente do Conselho Estadual da Criança e Adolescente Vera Lúcia Ramos


Gerente Municipal de Assistência Social Tânia Mara Carlos Custódio


Presidente do CMDCA Danino Rosset


Gerente Municipal de Educação Cristiane Teresinha


Vereador Ney Bulla

CMDCA- Dourados Francelly Rosa






































Fonte: Gerente Municipal de Educação.
Cristiane Teresinha. 

segunda-feira, 22 de outubro de 2018

Gerência Municipal de Educação realiza teste na REME para avaliações externas on line. 2º semestre/2018.


A Gerência Municipal de Educação de Itaporã realizou nesta manhã, uma Avaliação TESTE com a turma do 3º ano, período matutino, na Escola Municipal Vereador Salvador Ferreira de Aguiar.
A Gerente de Educação Cristiane Teresinha relatou  que “o objetivo na manhã de hoje, foi realizar um TESTE, explorando os recursos do Google Drive  nas avaliações da GEDU, em formato de formulários on line, com questões de Língua Portuguesa e Matemática, subdivididos em seções (por disciplina). Percebemos o entusiasmo dos estudantes em realizar a provinha. Dessa forma, esperamos explorar os recursos visuais da computação para melhor compreensão e ilustração do conteúdo, no que facilitará a interpretação do aluno no contexto das questões e formulação das  respostas”.
A GEDU estará realizando provas na REME durante o mês de novembro para acompanhar a evolução do desempenho dos estudantes no processo ensino aprendizagem consolidados no 2º semestre, haja vista o acompanhamento in loco desde o início do 1º semestre, com objetivo de traçar metas e acompanhamentos pedagógicos na evolução do processo de ensino.



















terça-feira, 16 de outubro de 2018

Texto: "Menina Bonita do Laço de Fita"

http://contandoradehistorias.blogspot.com/2008/01/na-espera-menina-bonita-do-lao-de-fita.html



ARTES PARA O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA!

https://br.pinterest.com/pin/169448004712086679/


CONSCIÊNCIA NEGRA / TEXTO

http://www.espacoprofessor.com/2016/10/conjunto-de-atividades-para-trabalhar-o.html



CURSO ON LINE gratuito - “Leitura para Bebês -08h” e "Competências Gerais na BNCC - "02h.


O curso online “Leitura para Bebês” é uma novidade que o Itaú Social e a Nova Escola oferecem a professores e coordenadores pedagógicos. A proposta é estimular os participantes a compreenderem como os bebês podem se apropriar do universo literário no dia a dia da educação infantil; entenderem os benefícios da leitura para tal público; e pensarem em critérios para um bom planejamento dessas ações, por meio de experiências realizadas no Brasil e no exterior.
As inscrições, gratuitas, podem ser feitas no site da NOVA ESCOLA.
O curso é disponibilizado logo após a inscrição, e as aulas podem ser feitas a qualquer momento. Autoformativa e conduzida pela pedagoga Ana Flavia Alonço Castanho, a formação tem duração de oito horas, divididas em nove etapas com videoaulas.
Para o Itaú Social, o curso é uma iniciativa complementar ao programa Leia para uma Criança, que incentiva a leitura do adulto para e com a criança como uma oportunidade de fortalecimento de vínculos e da participação ativa na educação desde a primeira infância, além de ampliar o repertório cultural da criança e contribuir para seu desenvolvimento integral.



O curso online "Competências Gerais na BNCC" tem o objetivo de apoiar redes de ensino, escolas e professores a aprofundar seus conhecimentos sobre as competências gerais apresentadas no Capítulo Introdutório da Base Nacional Comum Curricular, bem como orientar o planejamento de práticas pedagógicas que promovam o seu desenvolvimento ao longo da Educação Básica. O curso foi realizado pela Nova Escola e Fundação Lemann com coordenação pedagógica do Inspirare e apoio técnico do Movimento pela Base.





O QUE VOCÊ VAI APRENDER- 


ETAPA 1
Anna Penido, que te acompanhará durante o curso, se apresenta e fala sobre as premissas de uma Educação Integral e como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz esse tema e propõe seu trabalho por meio de competências.

ETAPA 2
Anna explica quais são os conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que os estudantes brasileiros devem desenvolver ao longo da Educação Básica, de acordo com a BNCC. No final, você é convidado a refletir sobre a importância dessas competências na sua vida e na vida de seus alunos.

ETAPA 3
São apresentadas algumas estratégias para fomentar o trabalho com a competências gerais em sala de aula, as habilidades necessárias ao professsor para aplicá-las e como o ambiente físico escolar pode colaborar nesse processo. Após realizar uma autoanálise da sua prática, você ainda vai ver o depoimento do diretor e de uma professora sobre um trabalho desenvolvido em uma escola pública do Rio de Janeiro.

ETAPA 4
Nesta etapa, são detalhadas algumas atitudes importantes que o professor precisa ter para trabalhar com a competências gerais. Um passo a passo para a criação pedagógica é apresentado e um diretor escolar comenta como tem realizado esse trabalho em sua escola.

ETAPA 5
Para colocar em prática e recapitular os temas explorados no curso, você pode enviar uma prática pedagógica desenvolvida com base no passo a passo da etapa antetior e responder a um pequeno teste.

ETAPA 6
Queremos ouvir você! Compartilhe conosco o que achou da experiência desse curso.




PMALFA: Devolutivas pedagógicas e Lançamento do Módulo 4





CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO COM MAIORES ORIENTAÇÕES → https://www.youtube.com/watch?v=XrY8MpF9MhU&feature=youtu.be


Escolha do PNLD Literário 2018 começa no próximo dia 18.


O prazo para escolha das obras Programa Nacional do Livro e do Material Didático Literário 2018 começa no próximo dia 18 de outubro.  Segundo o anúncio realizado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), escolas de todo o país poderão selecionar as obras que usarão durante o próximo ano letivo até o dia 31 de outubro.  
A seleção será destinada às escolas com educação infantil (creche e pré-escola), anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano) e ensino médio registradas no Censo Escolar de 2017, cuja rede de ensino tenha aderido formalmente ao Programa. As instituições federais e as redes municipais e estaduais de ensino que ainda não aderiram às obras literárias terão até o dia 17 de outubro para formalizar a adesão no sistema PDDE Interativo. As entidades que já aderiram ao Programa não precisam solicitar novo ingresso. 

Também participam da escolha as instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos e conveniadas com o Poder Público que atendam a educação infantil oferecida em creches para crianças de até 3 (três) anos. As entidades que já aderiram ao Programa, não precisam solicitar nova adesão.
Para a creche, pré-escola e do 1º ao 3º ano do ensino fundamental a escolha será de acervos para sala de aula. Já para o 4º e 5º ano do ensino fundamental e para o ensino médio a escolha será de acervos para a biblioteca e de dois livros para cada aluno. As obras serão devolvidas às escolas depois do período de um ano para reutilização.
Durante o período de registro da escolha não será permitido o acesso de representantes de editoras nas dependências da escola e os diretores devem manter sigilo sobre os dados de acesso ao sistema PDDE Interativo.

O FNDE promete divulgar o Guia das obras selecionadas até o próximo dia 05 de outubro, habilitando a consulta a partir deste link. Saiba mais no Guia Digital do PNLD Literário 2018 ou no documento de Orientações gerais escolha do PNLD 2018 Literário.
Fonte: Undime com informações do FNDE / Foto: FreePik